- Kode
- M2
- ECTS
- 6
- Språk
- Engelsk
Hva emnet handler om
Emnet gir deltakerne en forståelse av grunnleggende begreper innen entreprenørskap og av entreprenørskapets rolle og betydning for økonomisk utvikling. Deltakerne utvikler sin personlige kreativitet og sitt gründerinitiativ, lærer de viktigste stegene i utviklingen av en forretningsidé og forstår fasene i gründerprosessen og ressursene som trengs for å bygge nye virksomheter med suksess.
Dette lærer du
Masterstudentene forstår betydningen av entreprenørskap som verktøy for utvikling, kan beskrive og skille mellom ulike typer entreprenørskap, kan utarbeide forretningsplaner og kan omsette teorien i praksis ved å utforme en liten virtuell bedrift.
Uke for uke
- Entreprenørskap: innhold, definisjoner, teoretiske tilnærminger
- Gründerens personlighetstrekk, motivasjon og demografi
- Gründerintensjon
- Global Entrepreneurship Monitor (GEM)
- Realisering av forretningsideer
- Små bedrifter
- Familiebedrifter
- Alternative former for små bedrifter
- Entreprenørskap blant unge
- Kvinnelig entreprenørskap
- Bærekraftig entreprenørskap
- Effekt og resultater
- Entreprenørskap og innovasjon: en casestudie på Bali
- Prosjekt: konseptuelt forslag til en forretningsplan basert på lokal kunnskap
- Forberedelse
- Avsluttende eksamen
Pensum
- Binder J., & Belz, F.-M. (2015). ’Sustainable Entrepreneurship: What it is’. In Kyrö, P. (ed.), Handbook of Entrepreneurship and Sustainable Development. Cheltenham: Edward Elgar.
- Dimov, D. (2016). Toward a design science of education, Advances in Entrepreneurship, Firm Emergence and Growth: Models of Start-up Thinking and Action, 18, 1-31.
- Fayolle A (2007) Entrepreneurship and new value creation. Cambridge, Cambridge University Press.
- Gioia, D. A., Corley, K. G., & Hamilton, A. L. (2013). Seeking qualitative rigor in inductive research: Notes on the Gioia methodology, Organizational Research Methods, 16 (1), 15-31.
- Hougaard S. (2005) The business idea. Berlin, Springer.
- Lowe R & S Mariott (2006) Enterprise: Entrepreneurship & Innovation. Burlington, Butterworth Heinemann.
- Shepherd, D. A., & Patzelt, H. (2011). The new field of sustainable entrepreneurship: studying entrepreneurial action linking “what is to be sustained” with “what is to be developed”. Entrepreneurship Theory and Practice, 35(1), 137-163.
Eksamen
Skriftlig eksamen (60 min.)
Vurdering
30 % oppmøte, diskusjoner, oppgaver 30 % midtveiseksamen 40 % avsluttende eksamen
Merk
Innholdet i emnet kan avvike fra beskrivelsen for å passe til behovene i den aktuelle gruppen.