- Kode
- M2
- ECTS
- 6
- Sprog
- Engelsk
Hvad faget handler om
Faget giver deltagerne en forståelse af grundlæggende begreber inden for iværksætteri og af iværksætteriets rolle og betydning for økonomisk udvikling. Deltagerne udvikler deres personlige kreativitet og iværksætterinitiativ, lærer de vigtigste trin i udviklingen af en forretningsidé og forstår faserne i iværksætterprocessen samt de ressourcer, der skal til for at udvikle nye virksomheder med succes.
Det lærer du
Kandidatstuderende forstår iværksætteriets betydning som redskab for udvikling, kan beskrive og skelne mellem typer af iværksætteri, kan udarbejde forretningsplaner og kan omsætte den teoretiske viden til praksis ved at designe en lille virtuel virksomhed.
Uge for uge
- Iværksætteri: indhold, definitioner, teoretiske tilgange
- Iværksætterens personlighedstræk, motivation og demografi
- Iværksætterintention
- Global Entrepreneurship Monitor (GEM)
- Realisering af forretningsidéer
- Små virksomheder
- Familievirksomheder
- Alternative former for små virksomheder
- Iværksætteri blandt unge
- Kvindeligt iværksætteri
- Bæredygtigt iværksætteri
- Effekt og resultater
- Iværksætteri & innovation: et casestudie på Bali
- Projekt: konceptuelt forslag til en forretningsplan baseret på lokal viden
- Forberedelse
- Afsluttende eksamen
Litteratur
- Binder J., & Belz, F.-M. (2015). ’Sustainable Entrepreneurship: What it is’. In Kyrö, P. (ed.), Handbook of Entrepreneurship and Sustainable Development. Cheltenham: Edward Elgar.
- Dimov, D. (2016). Toward a design science of education, Advances in Entrepreneurship, Firm Emergence and Growth: Models of Start-up Thinking and Action, 18, 1-31.
- Fayolle A (2007) Entrepreneurship and new value creation. Cambridge, Cambridge University Press.
- Gioia, D. A., Corley, K. G., & Hamilton, A. L. (2013). Seeking qualitative rigor in inductive research: Notes on the Gioia methodology, Organizational Research Methods, 16 (1), 15-31.
- Hougaard S. (2005) The business idea. Berlin, Springer.
- Lowe R & S Mariott (2006) Enterprise: Entrepreneurship & Innovation. Burlington, Butterworth Heinemann.
- Shepherd, D. A., & Patzelt, H. (2011). The new field of sustainable entrepreneurship: studying entrepreneurial action linking “what is to be sustained” with “what is to be developed”. Entrepreneurship Theory and Practice, 35(1), 137-163.
Eksamen
Skriftlig eksamen (60 min.)
Bedømmelse
30 % fremmøde, diskussioner, opgaver
30 % midtvejseksamen
40 % afsluttende eksamen
Bemærk
Fagets indhold kan afvige fra beskrivelsen for at imødekomme det konkrete holds behov.